Генератор на транзисторе
Предлагаемый высокочастотный генератор сигналов привлекает простотой конструкции и обеспечивает стабилизацию выходного напряжения в широкой полосе частот. Общеизвестны требования, предъявляемые к широкополосному генератору сигналов. В первую очередь, это достаточно малая величина выходного сопротивления, позволяющая согласовать его выход с волновым сопротивлением коаксиального кабеля обычно 50 Ом , и наличие автоматической регулировки амплитуды выходного напряжения, поддерживающей его уровень практически постоянным независимо от изменения частоты выходного сигнала. Для диапазона СВЧ выше 30 МГц большое значение имеют простая и надежная коммутация диапазонов, а также рациональная конструкция генератора.
===Поиск данных по Вашему запросу:
Дождитесь окончания поиска во всех базах.
По завершению появится ссылка для доступа к найденным материалам.
Содержание:
- Резонанс в электрической цепи
- Генератор на транзисторе.
- § 2.13. ГЕНЕРАТОР НА ТРАНЗИСТОРЕ
- 4. Автоколебания. Генератор на транзисторе
- Широкополосный вч генератор своими руками. Мощный генератор ВЧ на MOSFET-транзисторе
- Автоколебания. Генератор незатухающих колебаний (на транзисторе)
- - Кварцевый генератор на одном транзисторе -
Резонанс в электрической цепи
Скачать материал. Тема урока : "Генератор на транзисторе. Тип урока: Урок изложения нового материала. Цели урока :. Сформировать понятие автоколебаний, рассмотреть принцип действия генератора незатухающих колебаний на транзисторе. Продолжить формирование знаний по физическим основам получения переменного тока. Развивать практические умения учащихся: умение анализировать, обобщать, выделять главную мысль из рассказа учителя и делать выводы.
Развивать умение применять полученные знания в новых условиях. Расширить мировоззрение учащихся об истории исследования по проблемам вынужденных колебаний, вкладе ученых в становление теории автоколебаний.
Отрабатывать навыки учебного труда по ведению конспекта материала. Оборудование : компьютер, рабочие листы для учащихся, тест. Демонстрации : презентация по теме, катушк а индуктивности на В от универсального трансформатора и батареи конденсаторов Бк , батарея напряжением 4,5В, комплект универсального трансформатора , электронный осциллограф ОЭШ. Структура урока:. Организационный момент, актуализация знаний, необходимых для усвоения нового материала.
Сообщение темы и цели урока, мотивация учебной деятельности через создание проблемной ситуации и выявление личного опыта учащихся по теме урока. Изучение нового материала, демонстрационный эксперимент. Проверка понимания учащимися изученного материала и его первичное закрепление. Рефлексия домашнее задание. План — конспект:. Деятельность обучающихся. Мультимедиа компонент. Вопросы учащимся:. Какие вещества называют полупроводниками?
Что такое транзистор? Из каких основных элементов он состоит? Назовите основные носители базы, эмиттера, коллектора. Действие транзистора. Условное изображение на схеме. Виды колебаний. Почему колебания затухают с течением времени? Обучающиеся дают ответы на вопросы. Полупроводники - широкий класс веществ, характеризующийся значениями. Транзистор - усилитель электрических колебаний. Состоит из трёх областей, крайние из которых обладают дырочной проводимостью, а средняя — электронной: эмиттер, коллектор, база.
База - электроны, коллектор и эмиттер- дырки. Одна из областей триода, например левая, содержит обычно в сотни раз большее количество примеси р-типа, чем количество n-примеси в n-области. Поэтому прямой ток через р—n-переход будет состоять почти исключительно из дырок, движущихся слева направо.
Попав в n-область триода, дырки, совершающие тепловое движение, диффундируют по направлению к n—р-переходу, но частично успевают претерпеть рекомбинацию со свободными элек тронами n-области. Но если n-об ласть узка и свободных электронов в ней не слишком много, то большинство дырок достигнет второго перехода и, попав в него, переместится его полем в правую р-область.
Свободные электромагнитные колебания в реальном колебательном контуре всегда затухающие. Сегодня на уроке нам предстоит решить проблему: нужно создать устройство, с помощью которого компенсировались бы потери энергии при каждом полном колебании в контуре для того, чтобы они были незатухающими. Как это можно сделать? Основываясь на своих знаниях, предложите способы решения данной проблемы. На это отводится 2 минуты.
Работа в парах. Учитель корректирует и рецензирует результаты. После выполнения задания учитель обобщает предложенные результаты, обсуждая и комментируя каждый вариант.
Вывод: Можно использовать автоколебания. Учащиеся изучают предложенные им идеи и создают несколько вариантов комбинаций. Все версии оформляются на доске для всеобщего рассмотрения. Изучение нового материала, демонстрационный эксперимент, исторический экскурс. Накануне первой мировой войны Россия в научном отношении значительно отставала от передовых капиталистических стран. В частности, в России не было радиотехнической промышленности.
Всё оборудование для радиосвязи приходилось ввозить из-за границы, а после революции этот источник был практически закрыт. В этих условиях советские ученые Крылов, Мандельштам, Папалекси, Андронов провели столь глубокие исследования по проблемам вынужденных колебаний, что намного опередили своих западных коллег, так что мировой научный центр по этим проблемам переместился в СССР. При свободных колебаниях энергия системы уменьшается. Ещё раз обобщим то, что мы уже сказали, обсуждая проблему, поставленную на уроке.
Как получить незатухающие колебания? Каким условиям должен удовлетворять этот источник? Вследствие необратимых потерь, колебания затухают. Надо иметь посторонний источник энергии.
Широко применимы так называемые автоколебания — незатухающие колебания, поддерживаемые в системе за счет постоянного внешнего источника энергии, причем сама система управляет им, обеспечивая согласованность поступления энергии определенными порциями в нужный момент времени. Частота и амплитуда автоколебаний определяются свойствами самой системы и не зависят от внешнего воздействия.
К примеру, под стальной гирей, висящей на пружине, располагается электромагнит. Если будут попеременно включать и выключать ток, то гиря начнет совершать вынужденные колебания. Попробуйте объяснить, что будет происходить дальше. Дальше можно сделать так, чтобы гиря, колеблющаяся вверх-вниз, сама замыкала и размыкала цепь.
Средний провод зажат прищепкой так, что касается гири, пока она вверху. Ток, проходя через пружину, гирю, средний провод и катушку, намагничивает ее сердечник.
Гиря сделана из стали, поэтому она притягивается к сердечнику, то есть движется вниз. Вскоре она отсоединяется от среднего провода, ток прекращается, и магнитное поле исчезает. Под действием пружины гиря поднимется вверх и снова замыкает цепь. Таким образом, будут проходить автоколебания. Получение новых знаний. Использование межпредметных связей. Вспомните то общее, что присуще таким колебательным системам, как пружинный и нитяной маятники, колебательный контур.
Примером механической автоколебательной системы являются маятниковые часы, модель которых изображена на слайде. В году голландский физик Христиан Гюйгенс предложил использовать изохронность колебаний маятника для создания равномерного движения стрелки на часах. Устройство, предложенное Гюйгенсом, в его главных чертах сохранилось до настоящего времени: маятник, поднятый груз, анкер и ходовое колесо.
Обращаю внимание учащихся на то, что в основном маятник движется свободно, получая за период два толчка. Колебания возникают и поддерживаются самой колебательной системой, то есть являются автоколебаниями. В них могут возникать свободные колебания, эти колебания всегда являются затухающими, в идеализированных системах они являются незатухающими, гармоническими.
В этом случае их частота определяется свойствами самой системы, а амплитуда зависит от начальных условий. Учащимся предлагают самим определить, какой вид колебаний имеет здесь место, назвать основные части этой колебательной системы: маятник колебательная система , поднятая гиря источник энергии , храповое колесо с анкерной вилкой клапан, регулирующий поступление энергии от источника в систему.
Подготовить учащихся к рассмотрению электромагнитных автоколебаний. Демонстрация работы маятника в часах. Попробуйте, опираясь на слайд презентации объяснить работу электрического звонка, как примера автоколебательной системы. Когда электрическая цепь замкнута, электромагнит притягивает железную деталь с молоточком, ударяющим по звонку, и разрывает цепь. После этого система возвращается в исходное положение, и процесс повторяется.
Анализируя работу данного механизма, необходимо выделить основные элементы, характерные для многих автоколебательных систем и объединить их в блок-схему. Учащиеся участвуют в обсуждении, делают выводы. Используя метод аналогий, переходим от механической автоколебательной системы к электромагнитной автоколебательной системе. Анализируем, что можно использовать в качестве источника энергии, клапана, колебательной системы в электрической цепи и как можно осуществить обратную связь между клапаном и колебательной системой.
Объяснение принципа работы генератора на транзисторе. В момент подключения источника постоянного тока через коллекторную цепь транзистора проходит ток, заряжающий конденсатор колебательного контура.
В контуре возникнут свободные электромагнитные колебания. Так как катушка колебательного контура индуктивно связана с катушкой обратной связи, то ее изменяющееся магнитное поле вызовет в катушке обратной связи переменную ЭДС такой же частоты, как и колебания в контуре.
Эта ЭДС, будучи приложена к участку база — эмиттер, вызовет пульсацию тока в цепи коллектора. Так как частота этих пульсаций равна частоте электромагнитных колебаний в контуре, то они подзаряжают конденсатор контура и тем самым поддерживают постоянной амплитуду колебаний в контуре.
Генератор на транзисторе.
Вынужденные колебания возникают под действием переменного напряжения, вырабатываемого генераторами на электростанциях. Такие генераторы не могут создавать колебания высокой частоты, необходимые для радиосвязи? Колебания высокой частоты получают, например, с помощью генератора на транзисторе. Обычно незатухающие вынужденные колебания поддерживаются в цепи действием внешнего периодического напряжения. Но возможны и другие способы получения незатухающих колебаний. Например, есть система, в которой могут существовать свободные электромагнитные колебания, с источником энергии.
§ 2.13. ГЕНЕРАТОР НА ТРАНЗИСТОРЕ
Предметы которые я решаю. Отзывы от студентов. Решение задач, тестов, контрольных, написание курсовых, дипломов и многое другое Решение задач по высшей математике. Решение задач по теории вероятности. Решение задач по сопромату. Решение задач по электротехнике тоэ.
4. Автоколебания. Генератор на транзисторе
Вынужденные электромагнитные колебания можно получить в системе, имеющей источник энергии и механизм регулирования поступления энергии в колебательный контур. Имя обязательно. Email не будет опубликован обязательно. Физический класс Физика для старшеклассников и не только….
Широкополосный вч генератор своими руками. Мощный генератор ВЧ на MOSFET-транзисторе
Частота 50 Гц электрического тока , вырабатываемого генераторами электростанций, определяется числом оборотов вокруг своей оси ротора генератора. Генератор должен вырабатывать незатухающие колебания. Если эти потери энергии компенсируются поступлением энергии в контур от источника внутри системы, возможна генерация незатухающих колебаний, или автоколебаний. Для этого через эмиттер должен протекать ток к контуру. Ток через эмиттер протекает лишь в том случае, когда между базой и эмиттером приложено напряжение в прямом направлении: плюс — к базе, минус — к эмиттеру.
Автоколебания. Генератор незатухающих колебаний (на транзисторе)
Разделы: Физика. Автоколебательные электромагнитные системы по описывающим их законам, аналогичны механическим автоколебательным системам. Под автоколебательной системой понимают такую систему, в которой при отсутствии внешнего периодического воздействия возникают и существуют сколь угодно долго периодические колебания. Рационально начать изучение темы с повторения механических автоколебательных систем, так как физические основы механических и электромагнитных автоколебаний едины. Примером механической автоколебательной системы являются маятниковые часы, модель которых изображена на рисунке 1а.
- Кварцевый генератор на одном транзисторе -
Здесь вы найдете подходящего репетитора быстро, удобно и бесплатно. Мы всегда рады проконсультировать Вас по вопросам образования. Задайте свои вопросы профессионалам.
Радиолюбителям необходимо получать различные радиосигналы. Для этого необходимо наличие нч и вч генератора. Зачастую такой тип приборов называют генератор на транзисторе за его конструктивную особенность. Дополнительная информация. Генератор тока — это автоколебательное устройство, созданное и используемое для появления электрической энергии в сети или преобразования одного вида энергии в другой с заданной эффективностью.
Генераторы стабильного постоянного тока все чаще при-меняются в радиолюбительских конструкциях. Разра-ботано немало подобных генераторов, но в режиме мик-ротоков от сотен долей микроампера обычно исполь-зуют лишь известный генератор стабильного тока на полевом транзисторе. Его большая популярность объ-ясняется тем, что является двухполюсником и может быть без особых сложностей введен в любую. Одна-ко параметры такого генератора не всегда удовлетво-ряют конструктора и, кроме того, полевые транзисторы стоят намного дороже биполярных. Вот почему члены радиокружка клуба юных техни-ков Первоуральского новотрубного завода, которым ру-ководит автор, решили испытать в режиме микротоков некоторые генераторы на кремниевых биполярных мало-мощных транзисторах.
Наиболее распространенный способ получения высокочастотных синусоидальных колебаний - это применение генератора, стабилизированного LC-контуром, в котором LC-контур, настроенный на определенную частоту, подключен к усилительной схеме, чтобы обеспечить необходимое усиление на его резонансной частоте. Охватывающая схему петля положительной обратной связи применяется для поддержания колебаний на резонансной частоте LC-контура и такая схема будет самозапускающейся. На рис.
Пока нет комментариев.